Емоції та моторика в ближньому бою

Начебто ясно, що ближній бій - це бій на короткій дистанції. Але яка вона - ця дистанція? Як можна її визначити? Для початку, хотілося б зрозуміти, що таке ближній бій з точки зору психофізіології людини. Адже саме на можливості людини спираються під час підготовки стрільців.

Не секрет, що людина до 90% інформації отримує за допомогою зору. Відстань до об'єкта визначається очима двома способами: акомодацією і дивергенцією.

Акомодація - це властивість кришталика змінювати свою кривизну для фокусування на об'єкт і отримання різкого зображення.

Дивергенція - це здатність визначати відстань до об'єкта двома очима.

Акомодація і дивергенція взаємопов'язані і, що для нас важливо, проявляють себе найповніше на дистанціях до 6-7-ми метрів.

Здатність визначати відстань до цілі тісно пов'язана з вестибулярним апаратом і координацією в просторі. Цікаво звернути увагу на той факт, що в практичній стрільбі рекомендується на дистанціях стрільби менше ніж 7 метрів фокусувати погляд не на прицільних пристосуваннях, а на мішені, а мушку і цілик бачити нечітко, оскільки на таких дистанціях перевага прицільної стрільби неочевидна. Легендарний Джефф Купер також вказував, що на дистанціях менше ніж 6 метрів прицільна стрільба ускладнена, пістолет малоефективний, і стрільцю слід уникати бою на дистанціях менше ніж 6 метрів.

Слід також згадати, що дистанції відіграють роль у спілкуванні людини і мають соціальне значення. Психологи стверджують, що максимальна зона особистого спілкування практично ніколи не перевищує 5-ти метрів. Це має стосунок до сторожових інстинктів людини: усе, що потрапляє в зону радіусом ~6 метрів від людини, прив'язує увагу. А увага, як наголошував ще Павлов, - це той міст, який пов'язує людину із середовищем і, що дуже важливо, увага - це фундамент, на якому виникає будь-яка емоція.

Пов'язаність емоцій і рухів незаперечна. У цьому контексті недоречно говорити про рухові реакції та емоційні реакції окремо, але тільки як про емоційно-рухові реакції.

Психолог Вигодський стверджує, що зв'язок емоції та руху з раннього дитинства проявляється протягом усього життя. Це проявляється, не тільки тоді, коли хтось із люттю штовхає двері. Це щодня проявляється в жестикуляціях у розмові. Емоція в людському житті присутня завжди, і що сильніша емоція, то більш виражена рухова реакція. Чи є кращий приклад цього зв'язку емоції та руху, ніж бій?

Емоція в стресовій ситуації настільки сильна, що впливає і на хімічний склад крові, а отже, на фізичні відчуття. У кров надходить адреналін, який підвищує тонус м'язів і, до речі, дуже ускладнює прицільну точну стрільбу.

Емоція впливає і на зір - відомий факт: у бою може виникнути тунельний зір, коли стрілець практично не може використовувати периферичний зір і не бачить повної картини бою.

Як бачимо, вплив сильних емоцій у бойовій обстановці на рух допомагає швидше пересуватися, менше відчувати біль, швидше реагувати на те, що відбувається, але ускладнює такі дії, як бачення повної картини бою, утримання рівної мушки в прорізі прицілу і плавний натиск на спусковий гачок. Іншими словами, сильне емоційне проживання допомагає здійснювати рухи грубої моторики і ускладнює (або унеможливлює) тонку моторику. Причому, у разі скорочення дистанції між противниками, сила емоції зростатиме.

Що таке груба і тонка моторика?

Протягом 1-го року життя дитина досягає великих успіхів у розвитку рухів і формуванні психічних процесів та якостей: вже на 3-4-му міс. починають розвиватися хапальні рухи та удари. Разом із формуванням хапальних рухів виникають і розвиваються найпростіші маніпуляції з предметами: кидання, трясіння, метання.

Це все груба моторика - але саме такі рухи, як хапання, кидання й удар - це і є арсенал будь-якого виду рукопашного бою. Мало того, і мавпи вміють бити палицею і кидати кокоси цілком точно, а вже такий рух, як удар, використовують у бою і полюванні майже всі ссавці.

Саме рукопашний бій відображає якнайповніше те, як поводиться і почувається людина в стресовій ситуації загрози життю. І це дуже хороша підказка тим, хто займається підготовкою стрільців до реального бою. Однак на ділі у стрілецькій підготовці наголос робиться на відпрацювання тонкої моторики, яка в бою на ближній дистанції працює погано.

Тонка моторика - це більш складні маніпуляції з предметами. Наприклад, письмо, малювання, гра на музичному інструменті, протягування нитки в голку або утримання рівної мушки в прицілі і плавний натиск на спусковий гачок.

Вихід - нескінченні тренування, щоб тонку моторику перетворити на інстинктивний рух. Але факт і дуже сумний у тому, що навіть напрацьована тисячами повторень рухова навичка може не спрацювати на тому емоційному тлі, яке виникає в ближньому бою. Це факт, підтверджений експериментально, який має прості пояснення:

По-перше, на тренуванні увага стрільців спрямована на правильність виконання руху. А в бою вона буде прикута до противника. І емоційний фон цієї уваги буде настільки сильним, що контроль власних дій перебуватиме поза свідомістю людини.

По-друге, емоційний фон на стрілецькому тренуванні практично ніколи навіть не наближається до емоцій, які відчувають у реальному бою. У стресовій ситуації стрілець буде не вихоплювати, а хапатися за пістолет і рвати його з кобури, і не досилати патрон, а смикати за затвор (тобто, використовувати грубу моторику). На тренінгах реальних нападів можна побачити дуже сумну картину: в умовах, що імітують ближній бій, багато стрільців узагалі забували про те, що в них є зброя, намагалися висмикнути замість зброї телефон, смикали себе за пряжку на поясі - тобто були нездатні скористатися зброєю.

Фактом є те, що здатність швидко вражати цілі на великій відстані в жодному разі не є достатньою умовою того, що в ближньому бою стрілець також успішно вражатиме цілі на меншій дистанції. Це пов'язано з тим, що в психічному сенсі ближній бій набагато важчий, ніж бій, де противники перебувають на великій відстані один від одного.

Емоційна пам'ять

Це ще один феномен психіки. Іншими словами, та дія, яка вимагає тисяч повторень у спокійній обстановці для виникнення рухової навички, може стати навичкою з першого разу, якщо буде відпрацьовуватися в стані сильного стресу. У цьому відношенні, змагання, емоційна гра, жорсткий тренінг дадуть більше, ніж кілька звичайних тренувань. Створення на тренуванні емоційного фону, наближеного за своєю напругою до реального бою, - необхідне, якщо потрібно, щоб стрілець був готовий до вогневого контакту.

Тепер про те, яке місце ближній бій займає в статистиці вогневих контактів.

Л.М. Вайнштейн наводить такі дані: 60.8% випадків застосування зброї на дистанції менше 10-ти метрів. Статистика Великої Британії: 86.2% застосування зброї на дистанції менше 5-ти метрів. Статистика США: 56.6% застосування зброї на дистанціях 3-5 метрів. В. А. Торопов у своїй книжці "Вогнева підготовка" наводить дані про те, що в США до 90% усіх вогневих контактів відбувається на дистанції до 7-ми метрів.

Як бачимо, статистика різних країн дещо різниться, але дає змогу зробити висновок про те, що бій на гранично малих дистанціях з використанням вогнепальної зброї - це щонайменше половина всіх вогневих контактів. А, отже, до підготовки правильної поведінки в ближньому бою слід вчитись.

Узагальнивши все вищевикладене, можна припустити, що ближнім можна назвати бій, коли супротивники перебувають на відстані не більше ніж 7-ми метрів один від одного.

Ближній бій за силою емоційного проживання набагато повніший, ніж бій на більшій дистанції, і готовність до ближнього бою - показник загальної високої підготовки стрільця. У ближньому бою психофізіологічні можливості людини проявляються найповніше. Ці можливості дозволяють людині стріляти неприцільно, тобто використовуючи грубу моторику. Ближній бій - трапляється в половині випадків застосування зброї. Навичок поведінки в ближньому бою слід навчати, а навчання має проходити у формі, що передбачає високе емоційне залучення стрільця.